Blog de Master secundaria

Lunes, 23 Marzo 2015 11:11
por Blanca Arteaga

Soy licenciada en CC. Matemáticas y Doctora en CC. Educación. Investigador principal del...

En esta entrada, el objetivo es analizar en términos generales el aporte del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, a la programación de las matemáticas en la etapa de Educación Secundaria; vamos a ir analizando en distintas entradas sucesivas las distintas asignaturas, facilitando alguna recomendación.

Jueves, 19 Marzo 2015 10:13
por David Fernández

Titulado en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, Composición, Piano y...

La LOMCE plantea una reestructuración y rearticulación de los bloques de contenidos en la materia de Música en la ESO que, en términos generales, puede considerarse una mejora sustancial con respecto a la articulación del marco legislativo precedente.

Martes, 17 Marzo 2015 12:48
por Santiago López Navia

Doctor en Filología por la Universidad Complutense de Madrid, doctor en Ciencias de la...

Parece indiscutible que un profesor sin las habilidades comunicativas mínimas no puede enfrentarse con las garantías esperables a las tareas propias de su profesión. 

Lunes, 16 Marzo 2015 11:58
por Santiago López Navia

Doctor en Filología por la Universidad Complutense de Madrid, doctor en Ciencias de la...

A lo dicho en nuestra anterior entrada se añade que el profesor comunicador será muy consciente de que su mensaje no se reduce –no debería reducirse– al campo del saber en el que está especializado.

Martes, 10 Marzo 2015 09:54
por Isabel Fernández Solo de Zaldívar

Licenciada en Psicopedagogía, Ciencias del Trabajo y Ciencias de la Educación, experta en...

Adjuntamos este dossier especial sobre la Gamificación con todas las claves para utilizar elementos de juego en el proceso de aprendizaje. 

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